반응형 분류 전체보기140 [우리아이는 학교에서 무얼 배울까] 천재 아닌 사람이 어딨어. 이어령 앞으로 우리 자녀들이 살아가야 하는 미래는 어떤 모습일까. 인공지능, 메타버스, 자율주행, 딥러닝, 웹 3.0 등 떠오르는 키워드가 넘쳐난다. 문제는 초등학생인 우리 아이들의 교육은 어떤 방향이어야 하는가이다. 지금까지의 교육방식은 이미 한계를 드러내기 시작했고 대학 무용론까지 나오니 우리가 알고 있던 성공방정식은 점점 힘을 잃어가고 있다. 이미 잃었을지도... 그래서 이어령 선생님이 말씀하신 인생 조언이 머리에서 떠나질 않는다. "천재 아닌 사람이 어딨어. 모든 사람은 천재로 태어났고 그 사람만이 할 수 있는 일이 있는거야. 그런데 그 천재성을 이 세상을 살다 보면 남들이 덮어버려. 학교 들어가면 학교 선생이 덮어주고, 직장에 나가면 직장상사들이 덮어주고, 자기 천재를 전부 가리는 거야. 그래서 내가 .. 2022. 12. 14. [쓰다보면 보이는 것들] 글이 삶을 이끌어 갑니다 책 읽기에 중요성은 학창 시절부터 무지하게 들어왔다. 지금도 성공한 사람들이 책 읽기를 강조하는 영상들은 유튜브에 도배되어 가고 있다. 나도 학생들에게도 책을 읽으라고 노래를 부른다. 말하면 할수록 학생들은 귀를 닫는다. '또 저 소리...' '학습'이라는 단어의 한자를 보면 배워서 익힌다는 뜻이다. 배우기만 해서는 않되고 습을 통해 자기만의 것으로 만들라는 뜻이다. 책도 마찬가지다. 읽기만 해서는 쉽게 보이지 않는 것들이 있다. 글쓰기를 해야 보이는 것들이 있고 자기만의 생각으로 정리가 되고 행동으로 녹여내게 된다. 요즘 서평단 활동을 하면서 느끼는 것은 생각이 정리가 되어간다는 것이다. 수학을 가르치면서 아이들에게 가장 강조하는 것이 개념 정리이다. 개념 정리가 잘 되어 있는 아이는 응용문제가 나와도.. 2022. 12. 8. [정약용 코드] 수학 잘하는 뇌섹남이자 음악가 책 제목이 정약용 코드다. 다빈치 코드가 생각난다. 왠지 생각나야 할 것만 같다. 정약용은 레오나르도 다빈치와 여러모로 닮아있다고 저자는 언급하고 있다. 갓 쓰고 헛기침하는 200여 년 전 고리타분한 선비가 아니라 우리 시대가 바라는 미래를 위한 통섭형 인재가 바로 정약용이고 인문학적 소양과 과학적 지식을 모두 갖춘 양손잡이 지식인이라고 한다. 국사시간에 배웠던 정약용 코드는 실용주의, 실학자, 수원성, 거중기, 정조의 충신, 목민심서 정도일 것이다. 하지만 그의 삶에 대해서는 제대로 알지 못한다. 그리고 이준익 감독의 흑백 영화 '자산어보'의 저자가 바로 정약용의 둘째 형인 정약전이다. 정약용이 더욱 궁금해지는 지점이다. 특히 포항 장기 유배생활 중에 목숨 걸고 부른 시 '솔피 노래'는 정조에 대한 충.. 2022. 12. 2. [천원을 경영하라] 집중은 본질만 남기고 모두 덜어내는 것이다 다이소는 예나지나 늘 우리 주변에 있었고 그때나 지금이나 상품 가격도 늘 그대로다. 제품의 종류는 점점 더 다양해지고 가성비는 줄지 않는다. 어떻게 이게 가능할까? 이게 늘 궁금했었다. 값이 싸다고 가성비가 좋다고는 말하지 않는다. 이 말도 안 되는 비밀이 바로 이 책에 담겨있다. 이는 바로 창업주인 박정부 회장의 치열한 본질경영에 있었다. 아무리 경쟁자가 자본과 물량으로 밀고 들어와도 도무지 경쟁이 안 되는 압도적인 격차를 만들어낸다. 다이소의 경쟁업체는 바로 다이소였던 것이다. 집중은 본질만 남기고 모두 덜어내는 것이라고 한다. 본질에만 몰두하고 집중하는 사람만이 운명과 세상을 바꾼다는 말이 세게 다가온다. 본질만 남기고 다 버려라. 이 책에 자주 등장하는 키워드들이 있다. 업의 본질, 치열하게, 압.. 2022. 11. 29. 이전 1 2 3 4 ··· 35 다음
